didattica / z — @ vari luoghi (vai al programma)

La Scuola di Innesti

Roberto Covolo — Assessore @ Comune di Brindisi

Stefano Cristante — Professore / Sociologo @ Università del Salento

Rosanna Prevete — Project Manager @ Fondazione Feltrinelli

Alessandro Tartaglia — Designer della Comunicazione @ FF3300 / CAST / La Scuola Open Source

Alessandro Balena — Direttore Scientifico @ La Scuola Open Source

Ilda Curti — Progettista europea @ Freelance

Vito Leccese — Professore ordinario di Diritto del lavoro @ Università di Bari

Guglielmo Apolloni — Designer dei processi @ School raising

Tipologia di attività: Laboratorio

Livello di difficoltà: facile

Argomenti:

funding
design
organizzazioni
sociologia
contratti
comunicazione
bandi

Come si articolano le attività?
7 incontri, ogni 15 giorni, per 3 mesi.

Date del corso:

17/03/201910.00 / 18.00

30/03/201910.00 / 18.00

13/04/201910.00 / 18.00

27/04/201910.00 / 18.00

11/05/201910.00 / 18.00

25/05/201910.00 / 18.00

08/06/201910.00 / 18.00

Si svolge a: vari luoghi (vai al programma)

Durata complessiva: 48 ore (pause escluse)

Attività gratuita

Output: tecnologia, servizi, competenze

Questa attività è consigliata a
tutti

Numero minimo di partecipanti: 9

Numero massimo di partecipanti: 25

Tenuto da:

Roberto Covolo

Assessore / Comune di Brindisi

Studia e si occupa di sviluppo locale, sostenibilità ambientale e partecipazione. Da assessore alle politiche giovanili del Comune di Terlizzi promosse un progetto partecipato, trasformando un ex mattatoio in un centro di produzione culturale. Dal 2007 al 2011 ha lavorato nel programma Bollenti Spiriti della Regione Puglia. Dal 2012 coordina le attività di “ExFadda”.
Stefano Cristante

Professore / Sociologo / Università del Salento

Stefano Cristante (1961), insegna Sociologia della comunicazione all’Università del Salento, dove ha fondato l’Osservatorio di Comunicazione Politica. Ha scritto, tra gli altri: Potere e comunicazione (1999- 2004), Azzardo e conflitto (2001), Media Philosophy (2005), Comunicazione (è) politica (2009), Prima dei mass media (2011). Dirige la rivista on line “H-ermes. Journal of Communication”.
Rosanna Prevete

Project Manager / Fondazione Feltrinelli

Dopo gli studi in Scienze Politiche e Scienze per la Cooperazione allo Sviluppo si specializza in Management delle Imprese Sociali, Non Profit e Cooperative. Ha svolto attività di consulenza nell'ambito del Terzo Settore e ha lavorato come project manager presso Progetto RENA. Attualmente coordina le attività dell'Area di Ricerca "Futuro del Lavoro" della Fondazione Feltrinelli.
Alessandro Tartaglia

Designer della Comunicazione / FF3300 / CAST / La Scuola Open Source

Da piccolo voleva fare l’ingegnere genetico. Laureato in Design Industriale al Politecnico di Bari, si specializza presso l'ISIA di Urbino. Nel 2008, assieme a Carlotta Latessa e Nicolò Loprieno fonda FF3300. Dal 2016 è direttore didattico della SOS, di cui è co-fondatore. Si occupa di reti, propaganda e immaginario collettivo.
Alessandro Balena

Direttore Scientifico / La Scuola Open Source

Lavoratore del cinema di professione, hacker, maker e autodidatta per vocazione. Collabora con la Dinamo Film, per la quale si occupa di innovazione dei processi di produzione cinematografica, e con lo studio FF3300 per progetti d’interazione e ricerca. Nel 2014 è il project manager del laboratorio "Y – una variabile in cerca d'identità", da cui nel 2016 nasce La Scuola Open Source, di cui è co-fondatore e direttore scientifico.
Ilda Curti

Progettista europea / Freelance

Esperta di Europrogettazione, gestione e amministrazione di programmi complessi. Docente, formatrice e consulente su politiche comunitarie, sviluppo locale, politiche di rigenerazione urbana e integrazione, progettazione culturale ha svolto attività di ricerca in Italia e all'estero. Dal 2006 al 2016 Assessore della Città di Torino con deleghe alla rigenerazione urbana, politiche di integrazione, Pari Opportunità e Diritti, Arredo urbano e Suolo pubblico, programmi comunitari.
Vito Leccese

Professore ordinario di Diritto del lavoro / Università di Bari

Laureato in Giurisprudenza nel 1987 presso l’Università degli Studi di Bari, con tesi in diritto del lavoro dal titolo: “I rapporti tra contratti collettivi di diverso livello”. Ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in diritto del lavoro nel 1992, con tesi su “Disponibilità dei diritti del lavoratore e transazioni collettive”. È stato ricercatore, ha svolto attività di formazione e ricerca in Inghilterra (Londra) presso l’Institut of Advanced Legal Studies e presso la London School of Economics and political Sciences, nel periodo luglio-agosto 1990. Ha all’attivo numerose pubblicazioni e partecipazioni a progetti di ricerca in Italia e all’estero.
Guglielmo Apolloni

Designer dei processi / School raising

È un Designer e un Proto-Imprenditore Sociale. Ha co-fondato School Raising, la prima piattaforma italiana di crowdfunding per finanziare progetti scolastici, e Mitosis, co-working Berlinese a conduzione casuale. Come Designer lavora in Italia con Social Seed e in Europa con Somos Más – un’agenzia globale specializzata sulla valorizzazione dell’intelligenza collettiva. In ogni esperienza, il suo approccio combina quattro parole: #diffuse #creativity #design #thinking

Di cosa si tratta?

Il 6 luglio 2018 si è svolto presso La Scuola Open Source il laboratorio di co-progettazione Innesti, realizzato da CGIL Bari nell’ambito di un processo d’indagine tra gli operatori culturali dell’area metropolitana, finalizzato all’individuazione di alcune ipotesi di concept per servizi e processi aventi come scopo il rafforzamento dell’ecosistema culturale.

Il laboratorio ha coinvolto 20 partecipanti provenienti per due terzi dalla città di Bari e per un terzo da territorio extra-regionale.

Ai partecipanti è stato dato accesso alla cartella condivisa di lavoro:
https://drive.google.com/open?id=1yAK0CkvfyALMtXbNnsc2t4fQBYv4vbU9

La cartella contiene:
↳ interviste somministrate al pubblico del Premio Maggio
↳ interviste somministrate agli operatori culturali
↳ interviste somministrate ai policy makers di CGIL Bari

Questi contenuti sono stati commentati dal gruppo e discussi collettivamente.

Alla fine di questo processo è risultata evidente la necessità di un percorso multidisciplinare e gratuito per chi si approccia alla produzione culturale.

L'attività, che prevede 8 docenti per 25 partecipanti, è gratuita e aperta a tutti.

Per via del numero limitato di posti disponibili sarà data priorità a chi si iscrive per tutto il percorso formativo.

È possibile iscriversi a tutto il percorso (su questa pagina).
Comunque ogni appuntamento è aperto a nuovi iscritti, last-minute o interessati al tema specifico dell’incontro.

A cosa si lavora?

La Scuola di Innesti si propone di contribuire alla costruzione di un tessuto di competenze e relazioni, con l'obiettivo a lungo termine di facilitare e innescare processi di produzione e trasformazione culturale, che abbiano una visione e delle metodologie condivise, sul territorio dell'area metropolitana di Bari.

Come si svolge?

“La Scuola di Innesti” è un percorso di apprendimento, gratuito, per operatori culturali dell’area metropolitana di Bari, promosso da CGIL Bari in continuità con il progetto “Innesti”, svolto nel 2018 in collaborazione con FF3300 e La Scuola Open Source. Durante lo studio svolto con il progetto Innesti sono emerse tematiche e aspetti precisi in cui gli operatori culturali del territorio sentono il bisogno di aiuto. Questo progetto nasce per rispondere a questa domanda.

L’idea è di costruire una serie di 7 appuntamenti tematici, con cadenza bi-settimanale, da svolgersi durante i weekend in una serie di luoghi della produzione culturale del territorio.

LUOGO	COMUNE	TEMA	DOCENTE	DATA
MAT	Terlizzi	Disegnare le organizzazioni	R.Covolo	17 marzo
Openspace	Corato	Soggetti giuridici e Statuti	Rosanna Prevete	30 marzo (mattina)
Openspace	Corato	Contratti e Lavoro	Vito Leccese	30 marzo (pomeriggio)
Officine Culturali	Gravina	Funding	G.Apolloni	13 aprile
Officine Culturali	Bitonto	Identità e Comunicazione	A.Tartaglia	27 aprile
SOS	Bari	Innovazione tecnologica	A.Balena	11 maggio
iMake	Putignano	Progettazione e Bandi	I.Curti	25 maggio
Cittadella	Molfetta	Sociologia delle trasformazioni	S.Cristante	8 giugno

Il format di svolgimento prevede che ogni giornata sia divisa in due momenti:

✨una lectio (mattutina) con elementi teorici, approfondimenti pratici, casi di studio;
✨una esercitazione (pomeridiana) su uno o più temi affrontati durante la mattina.

FUNDING

↳ strategie e metodologie

DESIGN DELLE ORGANIZZAZIONI

↳ co-progettare la propria governance

SOCIOLOGIA

↳ reti sociali, digitali e non

AMMINISTRAZIONE

↳ le forme dei soggetti e dei rapporti di lavoro

COMUNICAZIONE

↳ raccontare la propria storia è fondamentale

INNOVAZIONE TECNOLOGICA

↳ come trasformare la realtà

BANDI

↳ progettare per bandi europei (e non)

↳ I corsi saranno attivati al raggiungimento del numero minimo di iscritti.

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